复习易导致落后的五大坏习惯

第一 ，听课不记笔记

高三生的一轮复习，主要是为了巩固同学们的基础知识，帮助同学们着重复习重点，让同学们能够自 己独立构建出知识网络结构。 一轮复习这一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有稳固的架

构。而记笔记是为了着重记忆那些非常重点的知识，老师一般着重讲的就是重点， 一步掠过的也是很可能 会考到的，所以，学会记笔记是一大好处。如果复习课上不记笔记，你是非常吃亏的。

第二，不看课本

-轮复习既然是为了巩固基础，课本上的知识都没有完全学会，怎么能够查缺补漏，怎么能够复习的 全面呢?所以，拿起你的课本，好好的再学习一遍。 一轮复习过后就是而三轮复习了，要知道，而三轮复  习时间短，考试多，很少有时间让你去攻读课本基础知识的，同学们一定要珍惜一轮复习，好好读课本。

第三，死记硬背

无论在何时，死记硬背都不是的学习方法。死记硬背记住的知识一般都不能灵活运用，原因在于只去 记忆了没有理解。 一轮复习中，老师之所以再给大家快速的讲解一遍知识，是为了让同学们把原来没有完 全理解的重点再理解透了，而不是纯粹为了记忆和背诵。所以， 一轮复习，理解为主。

第四，只学喜欢的科目

只学喜欢的科目导致的最终后果是，你的学习短板越来越短，越来越拖后腿。有些科目即使不喜欢也 一定要认真学习，大家都知道木桶原理，补短板是进步的重要途径。另一方面，有些同学的不感兴趣的科 目不一定是短板，那么如果你继续对不感兴趣的科目不理不睬，长时间下去，它终有一天也会变成短板，  所以，只学喜欢的科目，在何时何地都是不可取的。

第五，玩心重，学习不够努力

玩心重的同学一般有很大部分心思都不在学习上，即使头脑聪明，也很难在如此高强度的一轮复习中 保持名词。有句话说得好：  “比你聪明的人比你努力，你还有什么理由不努力?”所以，高三这一年，收  起你的玩心，为了自己的将来努力一次，让这一年变得更加有意义吧。

高中生学习方法不正确的三大表现

错误的学习方法——不会科学利用时间

小编认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容 容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时

间，他们经常抱怨：  “每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的 学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间而造成的。

错误的学习方法——不求甚解，死记硬背

死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和 技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学 生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生 会说：  “谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

错误的学习方法——不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头 脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多 的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试 就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。